起底美国针对原住民的“文化种族灭绝”历史

　　新华社北京10月30日电（国际观察）“消灭其印第安人身份，拯救这个人”——起底美国针对原住民的“文化种族灭绝”历史

　　新华社记者宋盈　刘亚南

　　美国科罗拉多历史学会本月发布调查报告，公开该州原住民寄宿学校学生遭非人道对待的历史真相。报告说，1892年到1909年，共有1000多名来自数十个部落的印第安儿童在两所主要寄宿学校就读，其间至少有67名学生死亡。这两所学校普遍存在非人道待遇和肉体虐待。

　　近几年，美国昔日原住民寄宿学校虐待残害学生的调查结果不时见诸报端，在寄宿学校原址发现大量儿童墓地的新闻一次又一次震惊国际社会。窥一斑而知全豹。美国历史上通过屠杀、驱赶、强制同化等手段对印第安人实行种族灭绝，导致印第安人口从1492年的500万锐减到20世纪初的25万。然而，对印第安人实施迫害的历史真相太过残酷，掩盖那段历史长期成为美国国家层面的“集体意志”，印第安人的血和泪湮灭在美国崛起进程中。

　　“原住民寄宿学校制度是一种种族灭绝政策”

　　“我当时觉得世界上只有折磨和仇恨。”年近80岁的罗萨莉·惠尔温德·索利德回忆起幼时在原住民寄宿学校的经历，依然心有余悸。“除了没在毒气室里毒死我们，那里的生活和纳粹集中营没什么差别。”

　　索利德4岁时被送到南达科他州一所原住民寄宿学校，在那里被剪掉象征印第安女孩身份的发辫，人们告诉她她的母语是“魔鬼语言”。索利德曾被锁在地下室长达数周，而原因是所谓违反校规，她在校内意外摔伤腿后未获护理，从此落下残疾。

　　这是美国媒体最近曝光的美国原住民寄宿学校虐待迫害印第安孩子的案例之一。美国于18世纪独立后，不仅不承认印第安人公民权，还变本加厉掀起一场针对印第安人持续上百年的血腥杀戮、暴力驱逐和资源掠夺。而对印第安孩子，美国政府则把他们送入原住民寄宿学校进行“强制同化”。

　　从1819年推出针对印第安人的《文明开化基金法》开始，美国制定了一系列法律和政策，在全国推动建立原住民寄宿学校，强制印第安孩子入学，以抹掉他们身上的民族特性，彻底摧毁他们的文化根基。用当时流行的一句口号来说，就是“消灭其印第安人身份，拯救这个人”。

　　《纽约时报》文章披露，许多孩子被强行从家中带走。对那些抵制原住民寄宿学校的家长，美国政府采取各种威逼手段，包括扣押他们的食品配给。有的家长甚至面临牢狱之灾。1895年，一位三岁孩子的母亲就因不愿送女儿返回寄宿学校而被捕入狱。

　　在长达一个多世纪的时间里，原住民寄宿学校制造大量惨剧。美国内政部2022年5月发布的调查报告显示，从1819年到1969年，美国37个州建立408所原住民寄宿学校，其中50余所学校里发现有标记或未标记的墓地，死亡的印第安儿童超过500人。报告指出，随着调查工作继续展开，这一数字预计将达到数千或数万。

　　位于美国宾夕法尼亚州的卡莱尔印第安工业学校是美国政府开办的第一所印第安儿童寄宿学校。该校创始人理查德·亨利·普拉特就是“消灭其印第安人身份，拯救这个人”口号的原创者。

　　长期研究原住民寄宿学校历史的美国学者芭芭拉·兰迪斯在接受新华社记者采访时表示，原住民寄宿学校是美国“历史上尤为丑陋的一章”。她认为，普拉特当初选择在卡莱尔建立原住民寄宿学校是因为这一地区远离原住民社区，同时邻近费城、华盛顿特区、纽约等美国主要文化中心，可以让印第安学生与其家人隔离，迫使他们被白人文化所同化。

　　进入卡莱尔印第安工业学校的印第安孩子被迫剪头发、改名字、禁止说本部族语言，被严苛的纪律约束，违反者将遭受体罚和单独监禁。这些管理办法后来被数百所原住民寄宿学校采用。据美国有线电视新闻网报道，至少180名学生的遗骸被埋在卡莱尔印第安工业学校内有标记或无标记的墓地里。

　　美国全国土著居民寄宿学校治愈联盟的莱茜·金纳特指出，无论是美国联邦政府资助的原住民寄宿学校，还是其他机构管理的同类院校，“它们都有同一个任务、同一个目标：除了血脉，偷走印第安孩子身上的一切，让他们厌弃自己，厌弃自己的文化，遗忘自己的语言”。

　　“原住民寄宿学校制度是一种种族灭绝政策，符合联合国关于种族灭绝的定义，我不认为有任何办法能洗白它。”兰迪斯说。

　　“没有对原住民的殖民统治，就没有今日的美国高等学府”